В Польше готовят очередные нововведения в школах

Министерство образование уже ввело множество изменений в школьном образовании: отказ от домашних заданий, отказ от оценок по таким предметам как этика и религия, также введены тесты по физической подготовке. Готовятся очередные нововведения. На этот раз речь идет об изменениях в учебной программе.

Изменения в учебной программе

Отказ от предмета "История и современность", обязательные занятия по оказанию первой помощи и введение обучения по санитарному просвещению - это важнейшие изменения в рамочных планах преподавания, которые состоятся с сентября 2024 и 2025 года, - заявила министр Барбара Новацка во время пресс-конференции. 

На пресс-конференции министр образования Барбара Новацка и государственный секретарь Катажина Лубнауэр представили предположения об изменениях в учебных планах. Согласно проекту постановления, в средних школах будет введено преподавание в области гражданского образования, а в начальных школах обязательными станут занятия по оказанию первой медицинской помощи.

Гражданское образование является необходимостью

С 1 сентября 2025 года вместо предмета Истории и Современность" будет введен предмет по гражданскому образованию, который станет обязательным со вторых классов общеобразовательных школ.

-Школа – это место, где следует развивать гражданские и патриотические установки и обучать механизмам демократии,– подчеркнула Барбара Новака.

С сентября 2024 года учащиеся, начинающие обучение в первом классе средней школы (общеобразовательной школы, техникума, ПТУ первой ступени), больше не будут изучать предмет «История и современность». Этот предмет будет преподаваться только до конца учебного цикла учащимся 2-х классов общеобразовательных школ и 2/3 классов средних технических школ, которые уже начали его изучать.

Первая помощь в начальной школе

Знание принципов оказания первой помощи – один из важнейших навыков, которым должен обладать каждый человек.

Учащиеся I-III классов начальной школы будут проходить обязательные занятия по оказанию первой помощи в форме, адаптированной к способностям детей этого возраста, в рамках дошкольного образования - природоохранного образования. Эти занятия являются частью и дополняют содержание, включенное в основную учебную программу дошкольного образования, с точки зрения развития привычек и поведения учащихся в области заботы о своей безопасности и безопасности группы, и в частности в области умением ​​реагировать соответствующим поведением в случае угрозы безопасности, здоровью или здоровью себя или другого человека.

В 4-8 классах начальной школы и в средних школах обучение оказанию первой помощи будет проводиться на занятиях с учителем. Занятия по оказанию первой помощи могут проводиться с участием приглашенных специалистов в данной области, волонтеров, представителей объединений и других организаций, уставной целью которых является образовательная деятельность или расширение и обогащение форм учебной, воспитательной, заботливой и инновационной деятельности школы. 

Санитарное просвещение в школах с 2025 года

Во время совместной пресс-конференции министр образования Барбара Новацка, министр здравоохранения Изабела Лещина и министр спорта и туризма Славомир Нитрас объявили о начале работы над новым школьным предметом под названием санитарное просвещение.

Санитарное просвещение (польск., edukacja zdrowotna) заменит собой предмет образование в семейной жизни (польск., wychowanie do życia w rodzinie). Однако изменится не только название предмета, но и его образовательная программа..Предмет будет преподаваться в 4 – 8 классах начальной школы и 1 – 2 классах средней школы

Это будет предмет, который комплексно рассматривает здоровье человека,– подчеркнула министр Барбара Новака. Как она отметила, санитарное просвещение будет охватывать вопросы психического и физического здоровья, а также вопросы здорового питания, профилактики зависимости и сексуального образования.

Министерство спорта и туризма совместно с Министерством народного образования уже реализует программы по активизации и воспитанию детей и молодежи: «Спортивные таланты» и «Активная школа». Министр Нитрас подчеркнул, что роль школы заключается в том, чтобы обеспечить приобретение учащимися двигательных навыков, определяющих их физическую форму, в том числе и в последующие годы.